Игры с кинетическим песком на занятии с педагогом-психологом
Кинетический песок — это уникальный инструмент для работы с детьми раннего возраста. Он сочетает в себе свойства влажного песка (пластичность) и сухого (текучесть), что создает мощный сенсорный стимул.
В своей работе с воспитанниками Дома ребенка «Малютка» педагог-психолог Эльвира Молоствова активно внедряет цикл игровых занятий с использованием кинетического песка. Данная методика ориентирована на стабилизацию эмоционального фона ребенка.
Используя различные игры и упражнения с кинетическим песком,в том числе техники «поиска сокровищ» (развитие тактильной чувствительности) и свободного конструирования, специалист решает большое количество задач: развитие мелкой моторики, тактильного восприятия, речи, познавательной активности; коррекция гиперактивности и нарушения внимания.
Такая нетрадиционная форма работы с дошкольниками, как использование кинетического песка в коррекционно-развивающей работе психолога, показывает устойчивые положительные результаты. Эмоционально раскрепощаясь, дети активно и свободно выражают свои эмоции и настроение.